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Resumo
As mudanças ocorridas no mundo do trabalho desde a segunda metade do século XX têm obrigado os gestores a definirem novas formas de selecionar e desenvolver os trabalhadores. Nesse contexto, ganharam espaço as discussões sobre os processos de qualificação profissional e de identificação de competências. Este artigo constitui um estudo teórico, que contribui para o entendimento conceitual acadêmico dos construtos qualificação profissional e competência e estimula o debate e a pesquisa sobre quais competências serão as mais relevantes para empresas no futuro. A partir da análise histórica e da evolução desses conceitos, torna-se mais clara a distinção entre eles, tanto na perspectiva francesa quanto na americana. Discutem-se as interfaces com o cenário contemporâneo e prioriza-se a abordagem americana das competências, modelo mais utilizado no Brasil. Neste texto pretende-se identificar aspectos das competências que contemplem o cenário contemporâneo do mundo do trabalho e, em face das características das empresas do futuro, mencionadas na literatura, comenta-se a convergência entre as competências individuais (conhecimentos, habilidades e atitudes) e o atendimento às demandas futuras do mercado de trabalho.
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